Progetto didattico sullo studio dei mass media
Alunni di Campofranco e Sutera visitano la redazione regionale del Giornale di Sicilia
Settanta alunni di quinta elementare dell'Istituto Comprensivo di Campofranco e di Sutera hanno visitato, il 12 marzo, la sede regionale della redazione del Giornale di Sicilia di Palermo a conclusione di un progetto didattico che aveva come finalità la conoscenza del giornale: struttura, contenuti, tipologia, nascita, stampa e diffusione.
Durante le attività didattiche, svolte con la guida delle insegnanti Alfonsa Rita Gugliotta, Mariella Borrelli, Ersilia Di Giovanni, Monduccia D'Anna, Elisabetta Carruba ed Aurelia Lo Curcio, non sono mancati gli interventi di esperti che hanno reso ancor più vivo l'interesse degli alunni.
Il dott. Dario Mele della Publikompas S.p.A. ha intrattenuto gli alunni sul rapporto giornale-pubblicità e sull'importanza della stessa pubblicità per la vita del giornale, mentre il giornalista Vincenzo Nicastro ha spiegato come nasce, si stampa e come giunge ogni mattina nelle edicole, prendendo anche come esempio il mensile locale La Voce di Campofranco.
La visita alla redazione di Palermo del maggiore quotidiano dell'Isola ha segnato, quindi, il momento tanto atteso che ha consentito agli alunni di assistere ad un filmato che ha ricordato la ultracentenaria storia del Giornale di Sicilia. Gli alunni sono entrati nella grande sala dove erano allineate le "postazioni di computer" utilizzati da redattori e giornalisti; hanno visto da vicino, alcuni han voluto letteralmente toccare con la mano, la grande rotativa che può stampare sino a settantamila copie di giornali ogni ora. Infine, la sorpresa prima di uscire: un prototipo di una vecchia linotype posta nell'androne.
Interessante l'incontro-intervista con il giornalista Attilio Megna, che ha risposto esaurientemente e con un linguaggio abbastanza idoneo alle numerose domande rivoltegli dai piccoli visitatori tutti muniti di block notes e penna, come dei veri giornalisti.
Ciò ha permesso un utile approfondimento di quanto appreso nelle aule scolastiche.
Flavio Nicastro
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